همچنین بیان شد که رویکرد رابطه ای توانمندسازی، ارتباط بین مدیران و زیر دستان را قبل و بعد از توانمندسازی، آزمون می نماید .علاوه بر این به رویکرد روانشناختی اشاره شد و بیان گردید که رویکرد روان شناختی به بررسی دیدگاههای ذهنی و روان شناختی کارکنان وامادگی ذهنی انها برای توانمند سازی اشاره دارد. در …
۴-۱-۲-۲ ) توانمندسازی روان شناختی۳[۳۹]اسپریترز بر اساس رویکرد شناختی و همچنین، کار توماس و ولت هاوس، نوع خاصی از توانمندسازی را تعریف می نماید که به نظر وی، در پاسخ به علل شکست برنامه های توانمندسازی است. از نظر او، سازمان ها در مورد توانمندسازی، یک رویکرد جهان شمول اتخاذ کرده و آن رابرای هر …
پیامد:هیجانی= رفتاریباورهاشکل ۲-۲ محورهای اصلی مدل A-B-Cدر درمان فراشناختی با قرار دادن باورهای فراشناختی در وسط مدل استاندارد A-B-C و جایگزین کردن تجربه درونی یک فکر منفی یا باور معمول به جای رویداد فعال ساز، فرمول بندی جدیدی از مدل A-B-C ارائه می کند. این فرمول بندی جدید تحت عنوان A-M-C در شکل ۲-۳ ارائه …
ارزشیابی تکلیف،ارزشیابی بافت انتخاب رفتار واکنشهای عاطفی تفاوتهای شناختی اسنادها واکنش و انعکاس شکل۲-۱ : مراحل و بخشهای یادگیری خود گردان ( نقل از کدیور، ۱۳۸۸).برای پینتریچ، این چهار مرحله یک توالی عمومی است که یادگیرنده به موازات انجام تکلیف، این توالی را طی میکنند؛ اما این توالی سلسله مراتبی نیست یا به عبارت دیگر …